中国教育部部长周济指出，2007年中等职业教育招生规模再扩大50万人，总规模达到800万人，这是一项必须完成的硬任务，是一场硬仗，必须打好。要满腔热情地做好2007年的中职招生工作。初中毕业生只要愿意，都可以上中等职业学校。
据中国教育部消息，为贯彻落实国务院召开的全国家庭经济困难学生资助工作会议精神，推进中等职业教育学生资助政策体系建设，落实好2007年国家助学金的发放和管理工作，教育部、财政部 于6月11日在北京召开贯彻落实中等职业教育国家助学政策座谈会，并就2007年中等职业教育招生工作作出部署。
周济出席座谈会并讲话指出，建立健全中等职业学校资助政策体系，是一项重大战略举措，为加快发展中等职业教育提供了历史性机遇。《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，特别突出了对中等职业学校学生的资助，国家助学金将资助所有全日制在校农村学生和城市家庭经济困难学生。这是一个强有力的导向，通过这样的政策措施，就是要把职业教育放在更加突出的位置，进一步提高职业教育的吸引力，吸引更多优秀的学生加入到接受职业教育的行列，有效引导农村地区、特别是家庭经济困难学生来接受中等职业教育，让中等职业教育的大门向每一位愿意来学习的青年敞开，使职业教育真正成为面向人人、面向全社会的教育。
周济说，中等职业教育学生资助政策体系是一个以政府为主导、公共财政为主体、社会各方参与、多元化助学手段并举的助学制度。内容主要包括：国家助学金制度、优秀学生奖学金制度、以学生参加顶岗实习为核心的助学制度、学费减免制度、助学贷款或延期支付学费制度和多种形式的社会资助制度。周济要求，要加强领导，完善机构，密切合作，精心组织，确保这项工作扎实进行。要在各级教育行政部门成立资助工作领导小组，建立健全中职学生资助机构，专门负责中职学生资助工作。各中职学校要把资助工作作为学校重点工作来抓，要打造信息平台，提高管理水平，开展监督检查，强化资金管理，加大舆论宣传，形成良好氛围，使资助工作成为民心工程，把党和人民的关怀与温暖送给每一位学生、每一个家庭，成为加快职业教育发展的强大动力。
周济指出，中等职业学校实行工学结合、顶岗实习，不仅是中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的重要内容，也是职业教育思想、观念和人才培养模式的重大变革，是中国特色职业教育的重要方面。它实现了职业教育与生产劳动和社会实践的紧密结合，符合职业教育规律，符合党和国家教育方针；有助于提高学生的就业和创业能力，帮助和促进学生就业；能够减轻学生及其家庭的经济负担，帮助家庭经济困难学生完成学业。他强调，要把工学结合、顶岗实习作为下一阶段职业教育改革发展的一个重要任务和关键环节。要认真落实一系列政策措施，使工学结合、顶岗实习成为一种制度，尽快在全国范围内全面推行；同时，要加强规范管理，使之健康持续地发展。
周济说，2007年中等职业教育招生规模再扩大50万人，总规模达到800万人，这是一项必须完成的硬任务，是一场硬仗，必须打好。要满腔热情地做好2007年的中职招生工作。初中毕业生只要愿意，都可以上中等职业学校。他强调，要创新体制，健全机构，为2007年的中职招生工作提供切实的组织和制度保障。要加强对高中阶段教育学校招生工作的统筹管理，建立健全高中阶段教育学校招生工作机构，按照普通高中和中等职业教育招生比例大体相当的要求，统筹本地区及外地各种中等职业教育资源，确定招生计划、制定招生政策和招生办法，做好组织生源、招生录取工作。要加强管理，严肃纪律，确保中等职业学校招生工作健康顺利进行。
教育部副部长吴启迪在做座谈会总结讲话时指出，落实国务院《意见》，做好中等职业学校学生资助工作，完成2007年中等职业教育招生800万人的目标，是各级政府，特别是各地教育行政部门的重要任务。职成教战线同志们要扎实工作、奋力拼搏，完成这次会议提出的各项工作任务，实现中等职业教育发展的新跨越。 | 
